La Culture: Leçon de Kimono

Samedi matin, j'ai eu mon premier leçon de kimono. Ma prof de kimono est arrivée à 10h00, et dès qu'elle a sortis de sa petite voiture verte claire, elle a chanté, "Good morning!" et venu avec un sac plein de choses pour s'habiller en kimono. Et alors, il y en a beaucoup!  

  Ma prof, E-san parle bien l'anglais–en fait elle est prof d'anglais et est allée en Angleterre avec sa classe), elle danse les danses traditionnelle du Japon, elle enseigne la cérémonie du thé (elle et étudiant de ça aussi..."Les profs peuvent toujours apprennent plus) elle a dit avec un sourire), et avant, elle a été prof de Hula. Quand je lui ai rencontré pour la première fois pour parler des leçons, elle a sourit large et dit comment c'est bien, et toute de suite, "Qu'est-ce que c'est ton but? On doit avoir un but." "Bien, euh...je ne suis pas sûr," j'ai dit. "Je sais. Il y a un cérémonie du thé à Koukukoen Parc le 8 Avril. Ça peut-être ton but. D'accord?" Puis, mon premier leçon. C'était plus et moins compliqué que j'ai imaginé. Tire en avant. Tire en arrière. Lève-le 5 centimètres. Plié 2 centimètres. Passe-le dedans. Tourne, mets les fins. Aspire...tire bien fort. Je peux toujours entendre sa voix. Au fin du leçon, elle m'a dit, "Maintenant tu peux le faire du début. Et demain, tu peux t'habiller en kimono pour aller voir ta grand-mère. Oui, tu peux." Quel exemple pour suivre, d'une bonne prof!  

 

 

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Saturday morning, I had my first kimono lesson.   My kimono teacher arrived at 10 a.m. in her zippy little light green car, and as soon as she alighted she said in a what the storybooks call a sing-song voice, "Good morning!" and brought forth her bag full of the necessary things for wearing a kimono. And what a lot of things there are! My kimono teacher, Miss E-San speaks very good English–in fact, she's an English teacher and once took her class on a trip to England, she does traditional Japanese dance, she teaches traditional Japanese tea ceremony (she's a student of it as well..."Teachers can always learn more" she said with a smile), and in addition, she used to be a hula dance instructor. When I met her for the first time to talk about lessons, she commended my interest in kimono wearing and then right away, with a big smile, she asked me, "And what is your goal? You must have a goal." "Ah, um...I'm not sure," I said. "I know. There's a tea ceremony in Koukukoen Park April 8. That can be your goal. Okay?" So, my first lesson. It was both harder and easier than I imagined. Pull forward. Pull backward. Lift 5 centimeters. Fold 2 centimeters. Pull through. Twist, tuck the ends. Breathe...now tie tightly. I can still hear her voice. At the end of the lesson, she told me, "Tomorrow you can put on your kimono by yourself when you go to your grandma. Yes, you can."  What a good exemple to follow of an empowering teacher!